【記者林獻元台中報導】台中市議員陳清龍2日在市議會文教業務質詢時表示，國立特殊教育學校適用「特殊教育人員薪資支給基準表」已經通過快三年，但台中市政府教育局卻以涉及相關人員眾多，目前無足夠經費得以支付，遲遲未對特殊教育助理人員進行薪資的調整，導致因薪資不如預期而轉換工作跑道，希望教育局儘速進行檢討改善「依法行政」，以留住優秀教育人才。

 

對此，教育局長葉俊傑回應表示，台中市立特殊教育學校、台中市立啟聰學校及台中市立啟明學校因於106年起已改隸台中市，因此目前未適用教育部所修改的訂定晉薪機制，各縣市規定均一致。葉俊傑強調，特教助理人員的付出值得肯定， 雖然晉級調薪涉及經費財源須謹慎研議，但市府會再向中央積極爭取。

 

市議員陳清龍表示，特殊教育學校的學生與普通學校資源班或是特教班的身心障礙學生狀況不同，多數是無法生活自理或者是有嚴重情緒行為問題，許多特殊教育助理人員在工作過程中常要面對學生無預警的過度情緒或者是攻擊行為而受傷，但他們仍謹守本分、任勞任怨，以愛心、耐心持續照顧學生，幫助身心障礙學生成長，減輕家長及社會負擔。

 

陳清龍指出，教育部體察全臺特殊教育學校內特殊教育助理人員的辛勞，通過國立特殊教育學校自108年8月1日起，適用「特殊教育人員薪資支給基準表」，凡任職於國立特殊教育的特殊教育助理人員都能夠依照「教育部主管之高級中等學校與特殊教育學校特殊教育助理人員薪資及考核要點」進行薪資的調整。

 

陳清龍進一步指出，日前接獲一群任職於臺中市立的特殊教育學校(臺中市立特殊教育學校、臺中市立啟聰學校、臺中市立啟明學校)特殊教育助理人員(含教師助理員與住宿生管理員)陳情。

 

他們指出，自己多數為大學畢業，且在此工作崗位已耕耘了十年以上。教育部這項政策的頒定不僅是對他們工作上的肯定，也給予最實質的支持。但是在臺中市工作的他們，一樣的工作性質，一樣的努力付出，快三年了，權益卻被忽視了。

 

曾嘗試向長官陳情，但教育局的長官卻以一句，「涉及相關人員眾多，目前無足夠經費得以支付」來回應他們，這樣的說法嚴重打擊了第一線工作人員的士氣。許多工作夥伴因薪資不如預期而轉換工作跑道。

 

陳清龍表示，特殊教育學校的特殊教育助理人員所面對的學生特質與人數與普通學校所屬的資源班或特教班狀況不同，有著更高的工作量與工作壓力，若只是因未考量普通學校的特殊教育助理人員未能比照辦理，而不讓特殊教育學校的特殊教育助理人員調整薪資與工作待遇，這樣的決定會造成不同工但同酬的情形，不符合公平正義原則。

 

陳清龍說，「教育部主管之高級中等學校與特殊教育學校特殊教育助理人員薪資及考核要點」已通過頒布，本市所轄三所特殊教育學校特殊教育助理人員薪資比照國立特殊教育學校的議案，在他的努力與協助下，已獲議會審查，照案通過。

 

他們訴求很簡單，只是希望教育局長官能依法行政，依照議會決議辦理，核給在特殊教育學校任職的特殊教育助理人員一份合理薪資，莫再自行解讀，將適用範圍擴大特殊教育學校以外的所有特殊教育助理人員，未依法行政後才又以教育經費不足為藉口延宕薪資調整，最後導致全市特殊教育助理人員竟無一人受益。請問教育局長官依上述考核要點「依法行政」，有這麼困難嗎？