【記者林重鎣台中報導】921大地震對國小退休老師黃豊昌帶來巨大衝擊，他背起相機走遍太平車籠埔斷層，持續20年觀察紀錄下震災的劇變及變遷，拍攝2萬張相片，寫下10萬文字紀錄，目前和國立自然科學博物館地質學博士鍾令和共同撰寫「斷層尋蹤二十載─太平地區車籠埔斷層野外紀錄」專書，兩人攜手合作為921地震提供另一種不同的觀察和解讀。
 
20來，建平國小退休老師黃豊昌分別觀察車籠埔斷層沿線5、60處地段，逐年在同一地點拍照紀錄下當地的災情、變遷及復原情形，目標包括倒塌的住屋、抬升的道路、毀損的橋樑和堤防、重建及廢棄的寺廟，地震後遭剃頭的山壁以及墓園的地震浩劫等。
 
此外，黃老師追蹤斷層帶的地形變化，紀錄斷層通過後草湖溪的時空轉變，同時發覺出頭汴坑溪中的桃芝斷層、大潭仔的傳奇、造山牆上的斷層蹤影及兩棟不倒屋等軼聞。
 
目前由於年齡稍長，黃老師停止觀察並將全部資料捐給科博館，科博館地質學博士鍾令和針對黃老師的觀察及疑點，分別引用文獻資料及科學數據進行剖析註解，同時列舉地震相關知識後，由科博館協助出刊專書。
 
協助出刊的科博館長孫維新強調，這本書融合了人文和科學兩種角度，文史是黃老師用相機和心靈紀錄當地人文和地質環境的變遷，鍾博士則從地質科學的角度出發，剖析說明黃老師影像紀錄的科學意涵，兩者相輔相成，讓全書充滿輪替變化的趣味。
 
孫館長並提醒-「地震，從人文的角度來看，是天然災難，但從科學的角度而言，卻只是自然現象，隱藏在地底的悸動，過去出現過，未來仍會發生，生活在其上的人們，沒有抱怨的權利，只能在一次次的浩劫和重生之間，學習自處」。