〔記者周為政員林報導〕大葉傳藝學程「畢業製」，發表「目藝Movie」，播出畢業班同學拍攝的三部微電影和一部紀錄片，學生透過作品探討歌仔戲、愛情、家庭和原住民等議題，四部作品將於5月5日至7日參加高雄「放視大賞」。



傳藝學程黃昱甄、林力宏、葉芯銘、江庭瑋、賴姵誼、林洛禕、林詩語、葛芷婷、葛芷崴、黃玲萱、黃俊凱和林亞倫等12名同學的紀錄片「Papising」，探討鄒族文化傳承議題。

阿美族的黃俊凱說，學到很多影視技術，參加大葉原聲原社，讓他有機會接觸鄒族文化，「Papising」從多元性別切入，原住民族傳統舞蹈限定男生舞只能由男生跳，女生的舞只能女生傳承，跨性別表演者兩者都學，但長者不一定可以接受，身為多元性別的主角想保有自我認同，須遵守原住民族傳統文化，嘗試在傳統舞蹈和現代流行舞蹈間取得平衡。


杜承融、徐紫晏、林睿哲、陳廷彥、陳宣卉、江莨凱、賴芓丞和陳宥蓁等8名同學拍攝的微電影「凌雲坤生」，主角生長在歌仔戲家庭，歌仔戲有長輩優先演出倫理，主角的姊姊因而無法上台，主角向父親提出青年團想法，希望能在文化傳承和創新間取得平衡。


杜承融說，從小喜歡看戲，長大後發現傳統戲曲表演越來越少，年輕人對歌仔戲的認知跟傳承出現斷層，剛好組員朋友成立歌仔戲青年團，就選定以彰化新和興青年為故事對象。


林孟儒、黃浩然、張億帆、王湘綺、王天扶、林俊彥、徐路加、賴苡喬、辜韻潔和黃家敏等10名同學的微電影「點願」，受到童話故事「賣火柴的小女孩」啟發，藉火柴讓主角重拾回憶、放下束縛。


黃浩然說，父母是孩子成長過程的輔助者，當小孩跟父母想法不一樣時好像不聽父母的話就是壞孩子，「點願」主角想要當刺青師，但媽媽希望他有一個安穩工作，在單親家庭長大的主角，因體諒母親辛勞而放下刺青師夢想，沒想到他的工作不順利，被公司解僱的主角發現媽媽留下的火柴盒，原本想點菸的他，竟在火柴的火中看見回憶，見到他最想念的媽媽，最後經一連串過程，主角成為刺青師。

 
李姿潔、董麗意、張宇恩、施佩均、吳家穎、徐梓玹、陳金毅和陳姵蓉等8名同學的微電影「明天還想吃地瓜球」，是奇幻愛情故事，張宇恩說，開始討論劇本時沒有明確方向，有一天導演夢到一段情節，女主角車禍身亡，男主角覺得是自己害的，希望挽回，同學從這個點發想，人生有很多遺憾，可能來不及見親人最後一面，也可能只是喜歡的東西被買走了，透過回到過去時空設計，讓男主角重新做一次決定，提醒要珍惜當下、珍惜身邊一切。


學程主任何珮琪說，畢業製作主題取名「目藝Movie」，目藝不只與英文單字Movie(影片)發音相似，更代表學生用眼睛選擇人生，用創意實現夢想創作精神。今年有四部作品，內容包涵歌仔戲傳統與創新、奇幻愛情故事、家人期待與自我夢想拉扯及原住民傳統舞蹈男女區分、不能多元性別展現衝擊性等，影片拍攝動機來自學生對社會各角落發生的事件，真實感悟與經驗，透過畢業創作運用鏡頭向社會闡述內心想法，誠實面對自己。


校內發表後緊接在5月5日至7日參加高雄展覽館的「放視大賞」，5月14日至17日在台北南港展覽館「新一代設計展」展出，歡迎參觀。