〔記者林碧珠員林報導〕大葉大學探險觀光，舉辦「攀樹找茶趣」。


後疫情來臨，大葉觀光系「探險觀光」課程結合攀樹、垂降等戶外探險活動，帶領學生走出教室，體驗探險觀光核心精神。


院長李世傑說，大葉校園綠色植被公認為最好的環境教育和永續教育教材，陳南琦老師的「探險觀光」課程，安排「攀樹找茶」，讓學生親近校園綠樹，培養自我挑戰冒險精神。


大葉獲教育部大學社會責任實踐計畫獎助，推動「食尚管理、農法自然，台灣茶(TWT)產業鑫人才培育2.0計畫」，攀樹體驗結合茶的元素，原生茶樹通常長得高大，不像人工培育茶園彎腰採茶，必須上樹才能取得茶葉，在張富欽校友協助下在樹上放置茶樹葉片，模擬原生茶樹情境，學生上樹到竹簍裡找茶，體驗茶文化。


陳南琦副教授說，樹源自於林業及伐木需求，在工作用途可用為樹枝修剪、學術調查、甚至高山採茶作業等，從休閒心理層面來看，「休」是人依「木」而行，透過閒暇時間歇憩，達到抒解身心壓力。


陳南琦說，體驗式觀光休閒是現今趨勢，「探險觀光」課程導入探索學習，結合攀樹、垂降實務挑戰，在攀樹體驗中除親近樹外，更能鍛鍊身體與心性，訓練肢體協調。一方面助學生走出疫情壓抑，開闊心胸，迎向自然，另一方面透過冒險挑戰，鼓勵學生離開舒適圈，打破固有思考框架，挑戰不一樣自己，培養承擔責任及解決問題能力，藉活動引導反思，呼應聯合國永續發展指標SDGs，啟發生態思維與環境永續教育，發展潛能，不論教室內或教室外都有不斷突破的靈魂，成為優質觀光產業人才。