【記者陳信利／雲林報導】專屬雲林縣新住民的繪本故事，今年出版「漫舞印越．閱讀雲林」繪本，於昨天（3日）在雲林縣文化觀光處1樓兒童閱覽室發表，並由繪本創作者分享繪本故事分享，現場並提供新住民家鄉木藝創作體驗，讓大家多認識越南及印尼傳統舞蹈與文化。
 
雲林縣政府文化處委託雲林縣社會關懷協會辦理新住民親子共讀繪本創作讀書會，今年以「家鄉舞蹈的故事」為主題出版繪本書，由來自越南、印尼5位新住民共同創作，是屬於原創雙語（中印、中越）新住民繪本。
 
新住民手繪主題「舞蹈」繪本書「漫舞印越．閱讀雲林」發表會，由雲林越南新住民阮翠情、印尼潘寶蓉、謝夢音、沈莉娜、何采薇等5位創作而成，透過繪本讓大家多認識越南及印尼傳統舞蹈與文化。
 
成果發表現場由新住民陳莎莉、吳瑞櫻、鄭麗娜、劉有妘、張雅雅帶來家鄉印尼舞蹈，並由新住民謝夢音、潘寶蓉及沈莉娜分享手稿繪本及繪本書「漫舞印越．閱讀雲林」。
 
縣議員賴淑娞、莿桐鄉長廖秋蓉、立委劉建國服務處秘書徐月英等人到場分享。同時由張淑貴老師指導與會民眾，體驗新住民家鄉木藝創作「暖木香韻花～擴香花DIY」。
  
雲林縣社會關懷協會總幹事賴惠華表示，縣政府從106年起連續7年委由雲林縣新住民透過繪本創作研習課程，出版雲林縣新住民手繪繪本書。
 
來自印尼的謝夢音說，印尼也有達雅族，達雅族跳舞服裝，大多是有大自然植物葉子圖騰和盾牌。印尼華人就會穿唐山裝，使用紅色為主並有龍的圖騰，搭配著燈籠或是扇子。
 
馬來族跳舞就大多穿著鮮豔顏色的服裝，輕巧活潑的動作帶動熱鬧氣氛，而Tidayu舞蹈除是國家重要的節日及宗教、民俗活動表演外，同時也是迎賓舞。
 
印尼沈莉娜表示，在慶祝獨立或婚禮時會跳孔雀舞，因為孔雀舞具有美感及創造力的表現，頭部有孔雀形冠和孔雀服，在豪華靈活的動作與雄孔雀相伴，展現出親密互動的行為。
 
傑邦舞蹈則是來自萬隆西爪哇，其中舞技有自發的能量、風格、活力及感性，該舞蹈也有傳到很多國家表演。在重要的日子都會穿傳統服裝，來代表各個地區的文化象徵。
 
印尼潘寶蓉指出，史達第舞蹈是亞齊省居民生活的一片鏡子，通常由一群男舞者帶著跳，舞者們的心情很愉悅、動作活潑，是具有展現伊斯蘭教的獨特性！
 
印尼何采薇說，甘美朗是印尼各種弦樂的總稱，大多是從爪哇傳來的。主要的樂器有銅鑼、銅鐘、鼓、笛子、弦樂器、鈴、鐃鈸，有時還會加入鐵、木、竹子替代銅器。
 
其甘美朗無法一個人演奏，且大部分都是在特定的場合進行演奏，如儀式紀念、王室慶典表演、木儡戲等。
 
來自越南的阮翠情表示，越南X Tiếng族在每年農曆二、三月會表演，主要是要祈求他們的神保佑，風調雨順。另獨弦琴是越南傳統樂器，使用棍子或彈撥弦產生的聲音，根據共鳴箱結構來發聲。
 
擔任9年雲林縣新住民親子繪本創作讀書會指導老師張淑貴指出，今年印製的繪本主題是「舞蹈」，新住民進行相關的構圖、彩繪、修稿、校稿、雙語編輯後，終於出刊與發表。
 
透過新住民親身分享家鄉舞蹈故事後，指導繪本確定無誤後，再引導她們的繪本創作，從事結構、構圖、上色及文字介紹說明等技巧。
 
12月將帶新住民下鄉分享「漫舞印越．閱讀雲林」手繪繪本書，透過新住民實際的手繪繪本分享，讓雲林的鄉親更能認識新住民舞蹈、樂器及音樂的文化之美！
 
賴總幹事表示，縣政府積極推動新住民閱讀，為提供新住民學習及情感交流管道，透過新住民親子創作繪本研習課程，引導鼓勵新住民透過閱讀與創作分享家鄉故事，透過畫作及雙語的故事，表達多元文化的豐富性與主體性。
 
此外，為培養新住民及其下一代閱讀能力與習慣，縣府文化處於三樓分區資源中心設置多元文化專區，購置越南、印尼、馬來西亞、泰國、緬甸、柬埔寨等多國語言書籍共計6751冊提供借閱，歡迎新住民朋友多加利用。（圖／雲林縣社會關懷協會提供）