【記者陳信利／嘉義報導】嘉義大學STEAM+E-USR團隊，參加由財團法人台灣永續能源研究基金會主辦的「2024第八屆台北金鵰微電影展」，以「跨域STEAM雙語+E共譜嘉鄉好樂章」微電影榮獲大學組「銀獎」！
 
主辦單位藉由微電影的力量，期盼呈現永續發展目標成果的成功故事，透過大眾影像傳播，讓更多人看見社會組織或大學團隊的影響力，並向社會大眾宣揚永續意識，獎項以「金鵰」命名，意取「精雕」細琢之意。
 
嘉大表示，獲獎團隊是由嘉義大學STEAM+E-USR由USR計畫主持人電子物理學系蘇炯武教授領軍，校內跨域整合團隊包括電物系、電機系、外語系、數位系及景觀系。
 
USR計畫以培育大學人才為宗旨，連結地方推動跨領域雙語教育為永續目標，透過開設創新教學專業課程，引領學生自主思考，親自走進社會、傾聽社會聲音、實際接觸社會，以解決國中教育端角落不足的教育區塊。
 
同時改變大學生原有傳統學習模式，徵詢受過創新課程的學生意願後，加入偏鄉教育服務團隊，每年以區域策略擇選嘉義縣境內國(高)中及小學作為合作實踐基地，逐年增加學校數，擴大影響力。
 
代表授獎的是電物系即將畢業的學生李詠瀚、賴誼珮，兩人就讀大二時期即開始參與USR計畫。
 
蘇炯武教授說，李詠瀚2023年開始找尋創意教案點子時，在一次專題研究討論時，就運用了當時全世界開始關注的AI對話機器人ChatGPT，以不到10分鐘時間，即完成極有條理初步報告。
 
另賴誼珮在尋找ChatGPT相關教案時，發現以純資訊文字作為國中(小)教學媒介，推動時有極大困難，因此到坊間書局翻遍資料。
 
由於議題太新只搜尋少部分書籍，面對即將推動的偏鄉教育課程，要突破困難點，唯有將原來物理的專業放下，因而找到創作AI繪圖藝術平台-Midjourney，頓時出現一線曙光！
 
李詠瀚與賴誼珮談及本次團隊獲得銀獎的微電影指出，恰是2023年執行計畫過程的紀錄，在執行過程中，深刻體會到「在地連結」與「永續發展」的重要性！
 
因而與其他學系夥伴合作開發「魔法AI雙語學院」教具，透過自製雙語卡牌與條碼掃描槍，結合AI繪圖風潮，積極推廣至嘉義在地國中小學。
 
這套教具引導學童將天馬行空的創意與所屬在地特色結合，轉化為生動有趣的藝術圖像，。
 
希望這套課程未來能在學童心中播下STEAM+E精神的種子，更期盼透過教具的推廣及在地教師的串連，形成嘉義地區永續發展的良性循環。
 
李詠瀚與賴誼珮學習以更加「金雕」細琢態度，面對計畫、面對任務、面對生活，兩人都說很幸運有機會在大學生涯中，成為STEAM+E團隊一分子，與不同年紀、不同領域夥伴們共譜「嘉鄉好樂章」！
 
蘇教授表示，執行嘉大USR計畫（USR-hub及萌芽型USR）迄今已邁向第5年，但實際上10多年前就開始在地方推動實作型教育，加上近年來108課綱強調學生本位的體制轉型，認為投入地方進行SDGs社會型工作是最佳時機點。
 
這有如影片尾段所提：「讓偏鄉不偏鄉，大概就是這個意思。」推動跨領域雙語STEAM+E計畫雖然是不容易的工作，但絕對是值得且能永續的教育工作。
 
獲獎師生團隊感謝評審委員給予肯定，未來將持續扮演扎根在地教育工作的舵手，以「永續嘉鄉」作為標竿，穩健持續向前行！（圖、影音／嘉大提供）

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