〔記者周為政、林碧珠員林報導〕大葉大學最近日啟用「大自然綠教室」，將AI技術和校園綠能環境相結合，打造「多感官學習平台」，參觀者可透過「AI、VR、AR」等技術，深入了解校園永續發展和環境保護理念。


大葉D無窮學院，透過實務導向微學分課程，引領學生跨領域能力，培養跨域思維，資工系助理教授陳縣繡「Web應用軟體設計」課程，讓學生分組設計，運用AI技術，結合綠能應用，為永續校園提供導覽服務。


大葉專案團隊包括助理教授陳縣繡領導的「AI應用團隊」、「蔡渙良主任負責的空氣盒子團隊」和助理教授施倫閔負責的VR團隊，通過合作和實踐，讓學生在學術與實務間，架起橋樑，展示科技和永續教育相結合無限可能。


微學分課程「Web應用軟體設計」，不只幫學生掌握最新程式設計工具和技術，更讓學生將課堂所學，實際應用到智慧校園的導覽。


資工系助理教授陳縣繡說，﹁大自然綠教室﹂AI導覽有五站，第一站「VR技術帶來的校園永續場域全景」，讓參觀者體驗23.81公頃校園壯麗視野。第二站「生成式AI小精靈互動」，認識大葉濕地自然生態。第三站透過「物聯網技術」即時監測空氣品質。第四站結合AR技術，參觀者可與虛擬動物共同合影。第五站「永續行動挑戰」，AI鼓勵大家為地球持續發展做出貢獻。


資工系李姓碩士生說，師生共同設計的「濕地精靈守護者」，參觀的人，只要掃瞄Qrcode，就可選擇自己感興趣的環境議題，享受獨一無二自然對話。


資工系二年級學生蕭聿程表示，永續行動大挑戰，讓參觀者輸入自己永續行動，例如節約用水或垃圾分類，透過AI分析對應的SDGs目標，提供未來改進建議，讓小行動改變世界。