花東特派員張柏東/花蓮縣報導

高中商業類學生技藝競賽經過2天的競技，花蓮高商勇奪會計資訊組金手獎第一名及2優勝，分別是會三甲陳雋叡榮獲「會計資訊組」金手獎第一名，指導老師為鳥莎斯．坎普丹；資三丙鍾旻諭榮獲「程式設計組」優勝第11名，指導老師為江素慧老師；資三丙鄭享榮獲「文書處理組」優勝第18名，指導老師為黃蘭芝老師。

在高手雲集的競賽中，榮獲會計資訊組金手獎第一名陳雋叡表示：初入花蓮高商就讀，在同時教授會計的導師陳學毅的鼓勵及引導下，點燃他對會計的學習興趣，也是他紮實基礎的啟蒙老師，在其鼓勵下參加全國技藝競賽，是這次獲獎一個起始點。選手培訓的會計與原本的學科相比，難度提升很多，需花費更多時間，暑假逐漸加強、大量反覆的練習題目，與烏莎斯．坎普丹老師的指導息息相關，最後衝刺階段，老師補強他容易出錯的觀念，同時也提升電腦的運用能力，在學習態度上老師更有其要求，在培訓中激勵培訓選手建立自信，並以正向樂觀的態度影響學生，因此他由自我懷疑激勵出強大的企圖心。學習及訓練的過程不容易，很感謝二位老師，他更期許自己能進入臺北商業大學精進，更期待自己未來能以會計師的身分進入社會。
獲得「程式設計組」優勝第11名的鍾旻諭，也是透過層層關卡努力到最後，最初培訓時改變學習時間很不習慣，在上完一整天課，已經很疲憊的時候仍要繼續訓練，但因為對程式設計學科的熱愛讓他沒有放棄。訓練時有副選手的同學一起努力，一起解決困難的題目，為對方帶來不同的思路，對他在比賽的過程幫助良多。不過最終只有他必須自行準備技藝競賽的題目，常常練習到眼睛痠痛，才知道時間過了許久。但訓練過程中也並非只有辛苦，隨著訓練對程式的了解更深，更能感受到解題的成就感以及收穫。感謝陪伴他訓練的同學劉正偉，雖然是競爭對手，卻也是互相扶持幫助的好同學，更加感謝的指導老師江素慧，老師自編講義讓他可以理解運用，不厭其煩的解疑，一步一步的帶他學習，讓他無後顧之憂最終獲得好成績。他期許自己考上臺北商業大學資管系，精進自己撰寫程式語言的能力，也希望未來能夠當上程式設計師。
鄭享同學同為資料處理科的學生，本次競賽榮獲「文書處理組」優勝第18名，他表示：國中技藝班就有接觸到文書處理的概念，於國中技藝競賽拿到了全縣第六名的成績，考取花商就立志成為全國技藝競賽「文書處理」職種的選手，比賽前必須全神貫注的練習，讓他能夠收獲這樣的成果，真得很開心。指導老師黃蘭芝在訓練的過程中，陪伴他練習的時間非常長，用心的指導，在術科或學科不斷的解決疑惑，甚至都犧牲晚上的休息時間，也提供了他許多資源，在過程中不斷的激勵他，是第一個感謝的人，此外還有雲科大的劉政廷學長，因為今年文書處理組賽制的更動，在資源有限的情況下，學長在百忙之中還抽空幫助他，號召了前幾年的選手製作了一份對應今年賽制的模擬題目，他可以感覺到花商學長學弟傳承的溫暖心意。他的第一志願是考上臺北商業大學的財務金融系，緣於個人對統計分析有興趣，期望自己在畢業後能從事金融業相關工作。
花蓮高商林建明校長表示，比賽是檢視自己是否精益求精的歷程，精進技藝的過程中學習到的知識、技能，尤其是態度，才是學生最大收穫。學生都從這個過程中獲取目標成就的喜悅，已是無可取代的學習歷程，更難得的是學生與老師相濡以沫、同儕及學長學弟之間的彼此切磋與成就對方，誠是教育現場中最為感動的一幕。