〔記者林碧珠永靖報導〕福德國小規劃「療癒系教師研習」，幫老師們找到舒壓時光。


教育部預告增訂教師每學年3天身心調適假，鼓勵教育工作者正視心理健康，為此，永靖鄉福德國小乃利用週三教師進修時間，辦理一系列「教師美感教育研習」，因應日益增加的工作壓力。


校長卓鴻賓說，研習透過沉浸式藝術和科技體驗，不僅陶養教師美感素養，更提供釋放壓力管道，促進教師身心平衡及健康，進而將正能量回饋教學現場，給學生注入豐沛活水。


福德國小在上學期規劃四場教師身心調適研習，有別於以往教條式講述課程或教育法令宣導，活動聚焦在「體驗」和「創作」，其中兩場帶領教師進入環氧樹脂流體藝術世界，從設計、調色到灌注，打造藝術杯墊和時鐘，創作過程中達到心靈沉靜和療癒。


另一場結合時下最熱門的AI工具和雷雕機技術，讓老師們體驗科技與美感，不僅提升科技教育知能，更激發跨域教學靈感，最後一場將場地移到戶外，辦理親子食農教育體驗，讓師長在田園風光中與家人一起感受土地溫度，享受從產地到餐桌的樂趣。


卓校長表示，教師身心健康是學校飛黃騰達最重要基石，學校近年來豐碩辦學成果，包括2025年國際網博會專題研究金獎、2025年KDP全國學校經營與教學創新國際認證獎佳作，114學年度國語文競賽全縣國語演說複賽第三名和國語作文複賽第四名，在英語教育方面，英語朗讀分區賽獲特優獎，今年8月受邀給訪彰化的美國教師團，進行朗讀演出，讓世界看見福德學子實力。


卓鴻賓校長說，面對少子化挑戰，福德除深化閱讀和英語教育創新教學外，更引進多元資源，招募多名班級英語故事媽媽及MSSR寧靜閱讀家長志工，與學校團隊共同打造精緻教育目標。


規劃的教導主任翁雅惠說，希望打造一個讓老師可以真正「放鬆」、「享受並學習」的空間，讓研習成為一段滋養身心的好時光。