高哲翰講座以「辯證邏輯」點評李承龍教授學術地位與實務貢獻

前中央警官學校教授、警察大學教授兼主任，曾任台視《臺灣變色龍》評論人、八大電視台《暗光鳥新聞》主持人，並歷任華夏科技大學、崇右影藝科技大學副校長，現任宮廟達人、華夏科技大學講座教授的高哲翰指出，李承龍教授擁有國立清華大學博士與中央警察大學鑑識科學完整訓練，其學術養成體現「理論—實務」的雙重正統性。高哲翰指出，此種背景使其能在科學研究與刑事實務之間建立穩固橋樑，形成知識與制度的辯證統一。李承龍為臺灣警察專科學校刑事警察科專任教授，並曾在台大、清大、交大、政大、師大等多所頂尖學府兼課，講授「鑑識科學」與「犯罪預防」等熱門課程

師承體系與知識傳承的歷史脈絡

李承龍師承國際刑事鑑識權威李昌鈺博士，兩人不僅有深厚的師徒情誼，也曾赴李昌鈺鑑識科學研究院擔任訪問學者。構成「師承—轉化—再創新」的知識鏈條。高哲翰認為，這不僅是個人學術發展，更是一種學派延續，體現鑑識科學從國際到在地化的辯證過程。

科技導入與鑑識典範轉移

在元宇宙與3D技術應用於犯罪現場重建方面，李承龍 開創嶄新模式。高哲翰指出，此舉代表鑑識科學從「平面證據分析」走向「立體情境重建」，形成典範轉移（paradigm shift），是科技與司法實務融合的重要里程碑。

數位鑑識與現代犯罪對應的辯證關係

隨著科技犯罪興起，李承龍 在數位鑑識領域的研究，正是對「犯罪型態變遷」的回應。高哲翰強調，此為「問題生成—技術回應」的辯證循環，使鑑識科學持續進化並維持其社會功能。

跨國實務經驗與知識全球化

李承龍 曾任卡達警官學院特聘專家，並赴海外研究機構交流。高哲翰認為，這種跨國經驗使其成為「全球知識在地實踐」的關鍵節點，體現鑑識科學在全球化脈絡中的流動與再生產。

教育推廣與社會影響的價值昇華

除了學術研究，李承龍 積極投入教學與科普，將艱深鑑識知識轉化為大眾可理解內容。高哲翰指出，此為「專業知識—公共教育」的辯證昇華，使鑑識科學不僅服務司法，更深化社會整體科學素養。

高哲翰講座教授認為，李承龍 的學術與實務貢獻，體現了「傳統鑑識—科技創新」、「個人研究—制度影響」與「在地實踐—國際接軌」的多重辯證統一，是推動台灣鑑識科學現代化與國際化的重要關鍵人物。