【記者林重鎣台中報導】明道中學109年11月於《教育研究月刊》發表《明道學》論文，分享明道團隊多年來的觀察與教育成果，其中「青少年學習力量表」受到不少校長們的關注。因此，明道中學近日邀請中部地區有興趣的策略聯盟小學分享測驗工具，讓國小五年級的學童，更加了解自己的學習方法、習慣、態度以及生活適應表現，也有助於親師生之間對於學生的認識。目前已有20所小學3000多名學童受惠，未來將會持續資源共享。
  「以學習為中心，以輔導為核心」是明道的價值，108學年度發展的「青少年學習力量表」，是結合南華大學李坤崇教授編制的「學習適應量表」，及明道中學依學生生活適應面所訂定的「明道學六力12指標」編制而成。
可協助受測學生了解自己在「學習方法」、「學習習慣」、「學習態度」、「學習環境」、「身心適應」五個面向的表現，以及「自主學習力」、「溝通協作力」、「情緒調適力」、「知識活用力」、「問題解決力」及「批判創意力」六大能力。學生僅需10分鐘左右的時間作答71道題目，即可數據化地幫助學校輔導老師、導師、家長及學生找到學習方向。
  明道中學校長汪大久表示，明道長期以來都用鄰近策略聯盟小學有教學資源的共享合作計畫，此次透過「青少年學習力量表」與分享「明道經驗」是未來更多向下紮根的開始，有助於讓學生能更早確立學習目標，以及親師生溝通。