〔記者林碧珠員林報導〕大葉大學應日系學生卓立翔首獲「1+3」跨國雙聯學位資格。


大葉說，不畏疫情，機會是留給準備好的人，「應日語系」輔導有留學夢學生赴日本姊妹校當交換學生，或攻讀雙聯學位。


應日系指出，日本去年放寬邊境，開放留學生入境，卓立翔同學就飛往日本長崎外國語大學短期留學，經一年日本交換留學，三年級的卓立翔同學再申請攻讀長崎外國語大學與大葉合作的雙聯學位，順利取得資格，成為第一位獲「1+3」跨國雙聯學位資格的應日系學生。


卓立翔同學很希望到國外學習，雖然疫情讓出國留學不確定，但系主任李美麗和系上老師鼓勵不要放棄，並輔導他進行留學準備。


卓同學說，去年日本一開放留學生入境，他就在第一時間申請到長崎外國語大學交換留學，他立下目標，除2022年4月到2023年3月為期一年交換學生外，他還要申請日本雙聯學位。


卓立翔說，到日本求學不只精進語言能力，體驗日本文化，更可認識不同背景朋友，拓展文化視野，感謝大葉和長崎外國語大學教育資源，對未來職涯前景充滿信心。


應日系助理教授吳寧真說，大葉與日本長崎外國語大學、山口大學等多所姊妹校保持緊密聯繫，長崎外語大學還提供交換留學、雙聯學制等多種赴日學習方案。


去年日語檢定具N3程度的卓同學說，大二赴長崎外語大學交換留學一年，他的日語能力大幅增進，考過日檢N2等級，他再接再厲申請繼續攻讀兩年雙聯學位，本月就傳來通過捷報。


外語學院副院長、應日系主任李美麗說，大葉在2008年6月與日本長崎外語大學締結姐妹校，推動國際交流，包括半年或一年交換學生和「2+2」雙聯學位，已有26位同學取得雙聯學位。


李副院長說，應日系雙聯學制採「2+2」模式，學生在大葉讀兩年，再到日本研修兩年，完成修業規定即獲兩大學畢業證書，可一圓留學夢，更打造職場能力，因此，學生申請意願很高。


李美麗說，卓立翔首創「1+3」跨國雙學位案例，大葉一年、日本交換生一年、雙聯兩年，合計三年日本學習，同時獲兩張文憑，省時、省學費開銷，強化語言能力，深入體驗日本文化，給學弟妹有很大鼓舞。