【記者陳信利／嘉義市報導】嘉義市志航國小歷經331日的線上交流與現地教育交流共備，正式於8月3日與美國加州洪堡郡Alice Birney小學共同簽署教育合作備忘錄MOU，創校74年的志航國小正式迎來第一所姐妹校，雙方校長對此都感到相當興奮！
 
嘉義市與美國加州洪堡郡於去年8月8日簽署教育合作備忘錄後，連接起兩地教師專業交流的多元平台與互訪管道。8月2日由25位加州教師組成團隊來訪，參與2023年台美姊妹校教師交流共備工作坊剛結束，便傳來上述好消息。
 
志航國小校長鄭宛鈺表示，志航國小從去年起因嘉義市英語教學資源中心入駐，以及中正大學教育所鄭勝耀所長的大力媒合，學校有了機會與加州學校產生聯繫。
 
兩校從去年9月7日開始的第一次視訊、線上教師共備、互寄自製「學校的一天」影片、學生線上相見歡、文化箱互寄體驗、世界地球日的共做課程，Alice Birney小學更特別為志航國小畢業生錄製影片越洋傳遞畢業祝福。
 
兩校於過程中累積信任與默契，歷經331天的線上交流旅程後決定締結為姐妹校，讓嘉義市國際教育與雙語教育寫下新的里程碑。
 
鄭校長特別感謝市長黃敏惠與教育處長林立生對於國際交流的全力支持，牽起志航國小與加州學校之間的聯繫。
 
校方期待未來兩校能進一步合作，展現嘉義市教育豐沛的能量，也豐富學生視野。
 
中正大學教育所所長鄭勝耀指出 ，國際視野與全球連結，是學生在面對未來挑戰最重要的資產。
 
鄭所長說，志航國小在鄭宛鈺校長帶領下，能在短短1年內透過主題豐富的線上交流，以及為期3天的實體台美國際教育素養工作坊，與美國加州Alice Birney學校簽訂教育交流合作備忘錄，是相當亮眼的紀錄。
 
「在國際交流的歷程中，教學團隊的心態最重要！」鄭校長分享表示，起初對於跨國交流計畫還有些遲疑的志航國小蘇春美老師，在交流過程中深刻感受台美教師間友誼的純真與美好，本次Alice Birney小學到訪嘉義市，她更主動邀請其中一位老師Lopez到家Homestay。
 
雖然雙方語言不是百分百暢通，但透過閒聊和分享，更能感受到世界就是地球村，很容易就找到共同的話題。
 
鄭校長說，猶記志航國小去年初次與Alice Birney小學教師們首次結束線上會議時，主任說這是學校這麼多年來首次這樣的線上教師交流與共備，感覺一切都不同了。
 
校方表示，志航國小從去年9月到今年6月，兩校教學群持續在沒有任何計畫補助下，進行各種專案，今年7月也終於申請教育部國教署締結姐妹校計畫並獲得通過。
 
同時更獲知8月初加州洪堡郡教育參訪團25人中，Alice Birney小學校長將領軍3位教師同來，有機會可以面對面交流互動，讓全校親師生同感雀躍！
 
加州教育廳副廳長Colby Smart指出，洪堡郡教育廳與嘉義市政府以及中正大學的交流加深台美兩方的合作，透過專業的教育人員共同努力，帶給台美學生更寬廣的世界觀，了解自己是世界的一份子！
 
未來希望致力於雙方教師交換計畫，讓台美教師有機會較長時間的交換授課，提升台美教師的英語、中文授課能力。
 
Colby Smart表示，志航國小與Alice Birney小學的MOU簽署，提供我們一個很好的友誼示範-透過兩校教師努力的規畫，開啟學生開闊的世界，讓我們看到教育工作者的力量，感謝兩校的努力。
 
在Alice Birney擔任4年級老師的Roxana Stengl說，兩校簽署MOU展現彼此的信任與承諾，就像給兩所學校學生未來的一份珍貴禮物。
 
透過之前在線上的對談，她知道志航國小的校本課程之一是致力於空污的偵測與防治，這次特別帶來特別的空污感知器，連結網路後，Alice Birney小學與志航國小的學生，可以同時偵測兩地的空氣品質進行討論。
 
志航國小指出，本次簽署儀式在志航國學師生、家長會、志工團代表以及市府團隊共同見證下完成，期待未來持續秉持嘉義市教育發展綱領4大願景：「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」，拓展國際交流，培養具備全球移動力的世界公民。（圖／嘉義市政府提供）