︹記者陳朝枝南投報導︺南投縣樂齡學習示範中心榮獲教育部評選「第 5 屆樂齡教育奉獻獎－特優等團體獎」，此獎項為教育部110年度獎勵並表揚投入樂齡教育，積極奉獻著有績效之團體和個人。南投縣魚池樂齡學習中心是由縣府委託「南投縣樂齡教育文化發展協會」自民國97年11月在魚池鄉掛牌營運，104年榮獲教育部評定績優並改制為「南投縣樂齡學習示範中心」。
理事長連東祥表示，本著承辦「樂齡」的願景經營團隊，一步步實現「樂齡學習生活化、生活學習樂齡化」，讓每一位學員都能「活得老，活得好」。教育部頒發此獎項與獎勵金新臺幣20萬元，是對南投縣樂齡學習示範中心的一大肯定！
南投縣魚池鄉樂齡學習示範中心能有效結合社會資源，致力建立樂齡學習特色、推動社區樂齡學習工作及組成樂齡學習志工團隊，主要特色有六項：1、結合在地產業，創立優質樂齡產業，活絡社區經濟，營造樂齡美好人生。結合經典大飯店、魚池尖社區、98劇團等資源，成立全國第一個「樂齡紅茶劇團」；將魚池鄉古典雅致風情的紅茶故事，加上活躍老化、懷舊與現代並列、令人驚豔的創意內涵，透過地方樂齡學員生活化的生命敘事，用戲劇來詮釋老人家的生命故事，是結合在地文化、歷史、產業，活絡社區的美好生活軌跡。
2、規劃「樂齡伴手禮」課程，師生共創香菇、蘭花、咖啡等農特產特色伴手禮。結合在地產業，規劃「樂齡伴手禮」課程，師生共同創作伴手禮，在許多交流參訪活動中展攤，銷售業績嚇嚇叫。讓全國樂齡夥伴看到「樂齡社會企業」的生機，更喜見樂齡學員的高齡智慧薪火相傳。
3、開辦「樂齡導覽解說員培訓」，規劃「樂齡大玩家〜相招來七逃」活動。連結南投縣大日月潭觀光產業發展協會資源，開辦樂齡導覽解說培訓課程，再結合在地商家規劃旅遊活動，提供樂齡學員二度就業、增加收入的學習成果展現機會，將活耀老化的精神實際應用與發揮。
4、結合在地紅茶產業文化，拍攝樂齡學習故事。與魚池數位機會中心等單位合作拍攝樂齡學習故事、紅茶故事等影片，豐富了魚池紅茶文化的生命敘事，讓學員更加珍惜在地文化，呈現出美麗的樂齡故事透過影片敘事，那些深深融入生活的微風往事，滋養著樂齡學習者溫馨有愛的身心靈。
5、開設「邵族工藝創作課程」，將原住民傳統文化應用於創意產品設計。與中明社區、伊達邵國小合作，帶領樂齡學員探討邵族文化故事，一起學習如何透過工藝創作，將傳統呈現於視覺藝術作品中，激發高齡學員創作能力，並貢獻所學來傳承逐漸失傳的邵族文化。
6、組織「後青春老大人繪本俱樂部」，產出在地文化生命故事繪本。與臺灣文學館共同辦理本活動，培養高齡者美學素養，挖掘在地文化特色，在熟年緩步的時光裡，透過閱讀繪本，豐富人生下半場，提供高齡者閱讀的新經驗，也從更寬廣的角度，多元詮釋繪本，提供熟齡者不同的閱讀題材與體驗，在人生下半場的時光中，欣賞繪本之美。
南投縣長林明溱表示，南投縣是高齡化非常嚴重的縣市，透過各鄉鎮樂齡學習中心的設置，讓在地55歲以上的中高齡族群，參與多元化的課程學習新知，並在學員學有所成時，也能貢獻自己所學回饋社區、學校及社福機構，讓高齡者透過學習、增能、貢獻，成功活耀老化，創造生命的價值。感謝教育部評選委員能看見本縣推動樂齡工作的努力，期許未來能將南投縣打造為「幸福樂齡模範縣」。