【記者林重鎣台中報導】全球疫情之下，目前幾乎所有的海外志工學習機會全都取消，但明道中學以學生為中心，堅持促成一系列的線上國際交流活動，包含與美國的Dayton中學、新加坡的南僑中學，以及全球的Goals Project和WIMUN等，讓學生們在疫情時代，依然能跨越國界、開拓視野。
 
繼去年明道中學與美國俄亥俄州的The Dayton Regional STEM School，完成五個月的線上交流活動後，造成廣大迴響，今年也持續舉辦，透過中英文討論的方式，雙方都能練習使用自己不太熟悉的語言，並在線上針對每週所訂定的主題進行討論，包含：全球氣候變遷、基因改造、未來的職涯等，透過學伴制度，了解除了台灣以外同齡學生的生活方式。
 
以往新加坡南僑中學的學生們，會透過閱讀台灣活動與明道中學的學生一起環島走讀，今年則透過SDGs線上讀書會進行雙文化交流，邀請7至9年級的國中生，一起共讀共想共創，每一個小隊還有受專業培訓的PTA志工家長協助引導討論，彼此教學相長，並分享在不同文化下，如何實踐讓地球更好的理念。
 
還有，與全球3600多個團隊串聯的「The Goals Project計畫」，明道中學共有10個班級團體響應，並由學生自主自律完成每週的線上任務，且提出針對聯合國永續發展的17項指標提出解決方案，並向全世界共享；以及明道中學首次受邀參加的「WIMUN線上會議」，是以模擬聯合國(MUN)出發的線上國際交流活動，為期四天的仿聯合國專業會議，全球約50多個國家參加，臺灣僅2所學校受邀，十分難得。
 
明道中學文化創意處林雯琪副校長表示，因為全球疫情，雖然學生們少了可以實際到國外教育旅行的機會，但在後疫情時代，只要願意，依然有更多元的方式能夠進行國際交流，培養全球化的思維，及語言表達能力，並激發對事情多元思考的邏輯。