【記者林獻元台中報導】台中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學，提供多元升學機會，10日於台中市立啟聰學校辦理智能障礙類學生能力評估，共計188名學生報名參加，5月1日將依評估結果分發至台中市高職集中式特教班，協助學生獲得均等及適性的學習機會。

教育局說明，智能障礙類學生能力評估透過各項目了解孩子職業能力，並適性安置於高級中等學校集中式特殊教育班，評估內容包含基本學習能力及職業能力等2類，基本學習能力評估包含實用語文、實用數學及社會適應；職業能力則測試精細動作、基本實作能力等，評估試題由教育部國民及學前教育署針對智能障礙類學生設計，全國一致，具公平、公正及客觀性。

教育局表示，因應新冠肺炎疫情，試場已全面消毒，應試生須量測體溫、戴口罩，居家隔離或居家檢疫者不得參加，如屬自主健康管理者或當天體溫超過37.5度者，則安排至單獨試場應試；此外，為避免群聚，1班不超過20人，每名學生僅限一名人員或家長陪同，兼顧應試權益與民眾健康。