【記者林獻元台中報導】因疫情全國停課改採線上教學，台中市議員王立任、謝志忠、張玉嬿、黃守達8日透露最近陸續接到許多基層課後照顧老師、兼職老師、以及特教班助教員的陳情表示因學校停課讓這群只領鐘點費的老師不但沒有收入，同時也因為投保在學校，導致他們無法符合目前紓困方案，生活頓時陷入困境。

 

對此，教育局回應表示，中央紓困4.0方案補助未納入國小學童課照服務教師、代課老師及特教班助教員等非典型勞動者，成為疫情下的犧牲者。教育局感同身受，為解決類此屬全國一致性議題，經與五都相關單位聯繫，咸認為非各縣市單一現象或個別議題，教育局已盤點國小學童課照服務老師、兼職老師及特教班助教員人數，業向教育部國教署反映並建議中央審慎研處。

 

議員王立任表示，由於目前課後照顧老師、兼職老師、以及特教班助教員不在正式學校編制內，只領鐘點費，屬於非典型勞動者。因此當學校自5月19日停課時，這群老師除了完全沒有收入，也因為投保在學校而非工會，導致無法符合「自營業者或無一定雇主勞工」生活補貼，又因為在學校期間有勞保所以不符合「因應疫情擴大急難紓困」。

 

議員謝志忠表示，全國共超過萬名課後照顧老師、兼職老師、特教班助教員，牽動了數萬位學生的照護，平時若沒有他們，對許多家長及整個教育體系會造成龐大負擔；但卻面臨沒有工作也領不到補助的生活困境，政府應該納入紓困對象，以維紓困公平正義。

 

議員張玉嬿表示，公立國小依鐘點計費的老們也是教育界的一環，現在沒辦法線上授課，停課導致收入歸零，家庭經濟吃緊又焦慮，生活壓力很大，卻欠缺市府重視，教育局應研議給予專案補助，幫他們撐過難關。

 

議員黃守達認為，課照老師、教助員與兼職老師都各有其不同的狀況。因此建議可比照此次社大講師的紓困方式，以疫情影響原定工作計畫損失酬勞達一定比例者來給予補助。才能於此波嚴峻的疫情下，真正幫助到這群為教育投入心力的非典型工作者。

 

王立任、謝志忠、張玉嬿、黃守達8日也在臉書發文共同呼籲教育局應盡速盤點各公立學校的課後照顧老師、兼職老師、以及特教班助教員。雖然這些老師不在正式編制內，但都一樣花上他們的青春歲月照顧我們的下一代。因此要求台中市政府針對這些無法申請紓困的老師提出紓困方案，別讓這些真正需要紓困的老師成為疫情下的犧牲者。